STOU Media
ผลการค้นหา "สัมมนาการวัดและประเมินผลการศึกษา" (26)
24733 โมดูล 00 ตอนที่ 1 เรื่อง ความหมายของ Vignettes และ Anchoring Vignettes
24733 โมดูล 00 ตอนที่ 1 เรื่อง ความหมายของ Vignettes และ Anchoring Vignettes

4 มี.ค. 2565, 05:52 | 382
24733 โมดูล 00 ตอนที่ 2 เรื่อง การปรับคะแนนการประเมินตนเองด้วยคะแนนการประเมิน Vignettes
24733 โมดูล 00 ตอนที่ 2 เรื่อง การปรับคะแนนการประเมินตนเองด้วยคะแนนการประเมิน Vignettes

4 มี.ค. 2565, 05:55 | 260
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 1 แนวคิดและลักษณะของการประเมินที่ขับเคลื่อนด้วยทฤษฎี
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 1 แนวคิดและลักษณะของการประเมินที่ขับเคลื่อนด้วยทฤษฎี

4 มี.ค. 2565, 05:57 | 260
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 2 แนวคิดที่ใช้ในการออกแบบทฤษฎีโปรแกรมในการประเมิน TbE
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 2 แนวคิดที่ใช้ในการออกแบบทฤษฎีโปรแกรมในการประเมิน TbE

4 มี.ค. 2565, 05:59 | 327
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 3 ตัวอย่างการประยุกต์ใช้โมเดลเชิงตรรถะในบริบทต่าง ๆ
24733 โมดูล 1 ตอนที่ 3 ตัวอย่างการประยุกต์ใช้โมเดลเชิงตรรถะในบริบทต่าง ๆ

4 มี.ค. 2565, 06:01 | 256
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 1 มโนทัศน์เบื้องต้นเกี่ยวกับแมชชีนเลิร์นนิง
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 1 มโนทัศน์เบื้องต้นเกี่ยวกับแมชชีนเลิร์นนิง

4 มี.ค. 2565, 08:34 | 319
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 2 Google Colab : แพลตฟอร์มสำหรับใช้ฝึกโมเดลแมชชีนเลิร์นนิง
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 2 Google Colab : แพลตฟอร์มสำหรับใช้ฝึกโมเดลแมชชีนเลิร์นนิง

4 มี.ค. 2565, 08:36 | 342
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 3 Google Colab : แพลตฟอร์มสำหรับใช้ฝึกโมเดลแมชชีนเลิร์นนิง (ต่อ)
24733 โมดูล 10 ตอนที่ 3 Google Colab : แพลตฟอร์มสำหรับใช้ฝึกโมเดลแมชชีนเลิร์นนิง (ต่อ)

4 มี.ค. 2565, 08:38 | 349
24733 โมดูล 2 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของ UFE
24733 โมดูล 2 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของ UFE

4 มี.ค. 2565, 06:03 | 242
24733 โมดูล 2 ตอนที่ 2 กรณีตัวอย่าง UFE
24733 โมดูล 2 ตอนที่ 2 กรณีตัวอย่าง UFE

4 มี.ค. 2565, 06:06 | 312
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของ UFE
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของ UFE

4 มี.ค. 2565, 06:08 | 251
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 2 กรณีตัวอย่าง EE
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 2 กรณีตัวอย่าง EE

4 มี.ค. 2565, 06:10 | 275
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 3 บทสรุปการเปรียบเทียบ TE UFE และ EE
24733 โมดูล 3 ตอนที่ 3 บทสรุปการเปรียบเทียบ TE UFE และ EE

4 มี.ค. 2565, 06:16 | 295
24733 โมดูล 4 ตอนที่ 1 ที่มาของแนวคิดเริ่มต้นของ Propensity Score
24733 โมดูล 4 ตอนที่ 1 ที่มาของแนวคิดเริ่มต้นของ Propensity Score

4 มี.ค. 2565, 06:18 | 311
24733 โมดูล 4 ตอนที่ 2 ความหมายของ Propensity Score
24733 โมดูล 4 ตอนที่ 2 ความหมายของ Propensity Score

4 มี.ค. 2565, 08:13 | 283
24733 โมดูล 5 ตอนที่ 1 ความหมายของการวัดและประเมินผลสมรรถนะ
24733 โมดูล 5 ตอนที่ 1 ความหมายของการวัดและประเมินผลสมรรถนะ

4 มี.ค. 2565, 08:15 | 281
24733 โมดูล 5 ตอนที่ 2 ตัวอย่างการวัดและประเมินผลสมรรถนะ
24733 โมดูล 5 ตอนที่ 2 ตัวอย่างการวัดและประเมินผลสมรรถนะ

4 มี.ค. 2565, 08:17 | 289
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 1 ความก้าวหน้าในการเรียนในลักษณะต่าง ๆ
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 1 ความก้าวหน้าในการเรียนในลักษณะต่าง ๆ

4 มี.ค. 2565, 08:20 | 270
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 2 การประเมินความก้าวหน้าในการเรียน
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 2 การประเมินความก้าวหน้าในการเรียน

4 มี.ค. 2565, 08:22 | 260
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 3 การวิเคราะห์ข้อสอบ OMC
24733 โมดูล 6 ตอนที่ 3 การวิเคราะห์ข้อสอบ OMC

4 มี.ค. 2565, 08:23 | 276
24733 โมดูล 7 ตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินเพื่อวินิจฉัยทางพุทธิปัญญา
24733 โมดูล 7 ตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการประเมินเพื่อวินิจฉัยทางพุทธิปัญญา

4 มี.ค. 2565, 08:25 | 274
24733 โมดูล 7 ตอนที่ 2 การประยุกต์ใช้โมเดลวินิจฉัยทางพุทธิปัญญา
24733 โมดูล 7 ตอนที่ 2 การประยุกต์ใช้โมเดลวินิจฉัยทางพุทธิปัญญา

4 มี.ค. 2565, 08:27 | 281
24733 โมดูล 8 ตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสร้างแผนที่โครงสร้าง (construct map )
24733 โมดูล 8 ตอนที่ 1 แนวคิดเกี่ยวกับการสร้างแผนที่โครงสร้าง (construct map )

4 มี.ค. 2565, 08:28 | 330
24733 โมดูล 8 ตอนที่ 2 เทคนิคการพัฒนาแบบวัดตามแนวคิดของแผนที่โครงสร้าง
24733 โมดูล 8 ตอนที่ 2 เทคนิคการพัฒนาแบบวัดตามแนวคิดของแผนที่โครงสร้าง

4 มี.ค. 2565, 08:30 | 326
24733 โมดูล 9 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติ
24733 โมดูล 9 ตอนที่ 1 แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติ

4 มี.ค. 2565, 08:32 | 484
24733 โมดูล 9 ตอนที่ 2 การประยุกต์ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติเพื่อการวิจัย
24733 โมดูล 9 ตอนที่ 2 การประยุกต์ทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบแบบพหุมิติเพื่อการวิจัย

4 มี.ค. 2565, 08:33 | 476